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(200908小美剛出生時，月子中)
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20120726小美學英文（二）媽媽的改變
最近開始想要寫小美學英文的日誌，因為我發現念故事書時，小美會在聽完中文版之後，吵著要聽英文版的，媽媽真是開心。
我想這樣就足夠了，對於小美學英文，在稍早之前我就已經做過調整，我知道，愛英文的人是我，不是小美，想要給小美學英文，純粹是我的需求，給小美這樣的環境，希望她也許也會喜歡上英文，但是如果她沒有愛上英文，我也不會強求。會有這樣的改變，也是有原因的......
記得小美兩歲多時，那時的她快要開始會講中文了，很努力的用中文想要表達她的想法，我也找到各式英文兒歌與英文故事書，我告訴自己不論是念故事書還是放音樂給小美聽，我都要用英文的，想要給孩子創造雙語的環境，因為我認為小美成長的環境中講中文的機會一定夠，而我，就要給她英文的環境。沒想到，小美似乎發現了媽媽的企圖，只要一打開英文的童書，她就大叫我不要這個，放英文的兒歌，她也大叫聽不懂，她要指定的中文歌曲。我沮喪地把借來的英文書都退還，買到的英文書也先收起來，在車上也播放她所指定的中文歌曲。
一天夜裡，我告訴自己，不要把自己的興趣強加在孩子身上，孩子⋯⋯
最近開始想要寫小美學英文的日誌，因為我發現念故事書時，小美會在聽完中文版之後，吵著要聽英文版的，媽媽真是開心。
我想這樣就足夠了，對於小美學英文，在稍早之前我就已經做過調整，我知道，愛英文的人是我，不是小美，想要給小美學英文，純粹是我的需求，給小美這樣的環境，希望她也許也會喜歡上英文，但是如果她沒有愛上英文，我也不會強求。會有這樣的改變，也是有原因的......
記得小美兩歲多時，那時的她快要開始會講中文了，很努力的用中文想要表達她的想法，我也找到各式英文兒歌與英文故事書，我告訴自己不論是念故事書還是放音樂給小美聽，我都要用英文的，想要給孩子創造雙語的環境，因為我認為小美成長的環境中講中文的機會一定夠，而我，就要給她英文的環境。沒想到，小美似乎發現了媽媽的企圖，只要一打開英文的童書，她就大叫我不要這個，放英文的兒歌，她也大叫聽不懂，她要指定的中文歌曲。我沮喪地把借來的英文書都退還，買到的英文書也先收起來，在車上也播放她所指定的中文歌曲。
一天夜裡，我告訴自己，不要把自己的興趣強加在孩子身上，孩子⋯⋯
沒有愛上英文沒關係，我自己不也是長大之後才真正愛上英文的？我想當時的小美，正在學習掌握中文，果然沒多久之後，發現孩子的中文出現語言爆炸，開始能夠用中文清楚表達她的想法，我也喜歡透過與小美對話，更多瞭解孩子內心的感受，很多時候，真是令人莞爾！看著純真的孩子，我常會由衷感謝上帝，為我預備這麼可愛的孩子，來陪伴我也安慰著我。
我記得，曾在夜晚不斷讀著許多媽媽教孩子英文的分享文章（大多來自babyhome討論區），我心中暗暗告訴自己，我也要讓我的孩子英文呱呱叫，或許等她長大一些，可以po個孩子說英文的短片以資證明。但是，真正親身陪伴孩子學英文之後，我改觀了。我告訴自己，絕對不要以孩子的英文程度當作自己的成就感，如果我能讓孩子對英文有興趣，愛上學習，我想那才是最寶貴的。媽媽一遍又一遍的重複訓練孩子不論是中文是英文，對我來說那就是一種填鴨，我不要讓孩子在童年就開始被填鴨，我希望她自己選擇去愛上她所愛的，並且當她愛上某樣東西，她就會全力以赴努力學習，那股學習的動力，不是別人給的，也不是為了考試，純粹只是因為她喜歡，她覺得好玩。我相信"熱愛學習"與"不怕困難"的態度，才是我真正希望教給孩子的。就像我對N5寶貝們的期待是一樣的！
在知識爆炸的時代，我相信，面對事情的態度比你擁有多少知識更重要得多！
我記得，曾在夜晚不斷讀著許多媽媽教孩子英文的分享文章（大多來自babyhome討論區），我心中暗暗告訴自己，我也要讓我的孩子英文呱呱叫，或許等她長大一些，可以po個孩子說英文的短片以資證明。但是，真正親身陪伴孩子學英文之後，我改觀了。我告訴自己，絕對不要以孩子的英文程度當作自己的成就感，如果我能讓孩子對英文有興趣，愛上學習，我想那才是最寶貴的。媽媽一遍又一遍的重複訓練孩子不論是中文是英文，對我來說那就是一種填鴨，我不要讓孩子在童年就開始被填鴨，我希望她自己選擇去愛上她所愛的，並且當她愛上某樣東西，她就會全力以赴努力學習，那股學習的動力，不是別人給的，也不是為了考試，純粹只是因為她喜歡，她覺得好玩。我相信"熱愛學習"與"不怕困難"的態度，才是我真正希望教給孩子的。就像我對N5寶貝們的期待是一樣的！
在知識爆炸的時代，我相信，面對事情的態度比你擁有多少知識更重要得多！
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