我愛小美

今年的教師節，以往的學生傳了訊息給我。

“老師的文章我都有讀說 雖然老師不在護理領域 但認識老師真好 學到比護理更棒的東西”

這短短訊息，觸動了我的心，回到七年多前，剛從美國回來教書的第一年，2007年。

那時，我擔任在職專班的導師，我的學生有許多都是在臨床打滾了許多年的醫務人員，有為人母的，有為人父的，甚至有許多主管級的，醫院主管，養護機構主管...

站在講台上，自始至終認為自己是個菜鳥護士的我，真的不知道我能教他們什麼。

我把自己盡量打扮得老氣一點，成熟一點，但是臉上的稚氣，以及除了書卷味還是書卷味的氣質，我與我的學生就是充滿距離感。

我沒日沒夜的備著課，在我的經驗當中，老師就是要成為那個主題的專家，關於所教的主題要無所不知，還要引經據典，製作一張張精美的PPT講義，此外，還要為學生尋找最新的考題，幫他們把重點抓出來，並且讓他們一遍遍把考古題做熟，因為幫助他們考上護士或護理師執照，也是我重大的任務之一。我還驕傲地告訴他們，我在美國唸的是第一名的護理名校，偶爾告訴他們一些些我的求學奮鬥史，希望可激勵他們念書。( 現在的我，對於教育已經不作如是想...以前是個教書匠)

直到如今，我還是不太清楚到底哪一個環節錯了。

某一次期中考，我班上的學生犯了一些我認為蠻嚴重的錯誤（據我所知是作弊），我去班上與他們溝通，那一次大家的氣氛搞得很僵，每一個人都義憤填膺的。

說真的，細節我記不太清楚，但是我印象很深刻的是，幾年後，有個學生傳訊息告訴我，她很恨我，她說因為我瞧不起他們，所以他很認真努力考上的台灣第一志願的護理學院，為的就是要證明給我看。考上第一名的護理學院！我真心替她感到喜悅，但是為什麼是因為恨我？我怎麼會瞧不起他們呢？

直到如今，我還是想不起來，到底哪一句話說錯了。為什麼學生會覺得我瞧不起他們？（那時的我只是想要傳達作弊不好的概念..）

我不會恨他們，因為我知道他們每一個都承受著極大的壓力，不論是生活上，是工作上，甚至是自我的內心。

多年後，我去上職訓局的導遊領隊考照班，在這裏當學生，我常常在思想，如果，時光可以倒流，我會如何對待我的學生？或許當時的我，真的太年輕，還不懂人生，不懂台灣。不懂在強大工作壓力之下，被逼著考取一張執照，唸的內容是如此艱深乏味，每位都是臨床專家，但是為著現實，在沒有時間中壓縮出時間把腦子塞入那些無用的考古題。

多年後，我成為母親，成為媳婦，對於人性，對於台灣有了更多的認識，也更加認識自己。

我感謝這些過程，感謝這些自己曾經犯下的錯誤，這些難受的日子往往成為推動我前進的力量。雖然，最終，我沒有辦法一直留在台灣的教育界。

很有趣地，出乎我意料之外的，我竟然成為了導遊，或者說是城市導覽員。用中文，用英文，介紹著我所認識到的台灣，台灣人的故事。

我幫自己重新找了一個的講台，呵呵，整個城市就是我的講台。

This is what life is about. 

或許標題與內文不是很相符，但是孩子醒了，要送大寶貝上學了。今天就這樣吧！