我愛小美

最近生活上有一些體會，讓我深深覺得台灣人真的好需要同理心。

在唸護理系時，很幸運的，曾經上過台灣安寧療護之母趙可式博士的同理心課程。我記得，在課程裡面，老師要我們模擬癌末病人的心情，有人扮演病人，有人扮演前來關心他的護士。記得那個當護士的同學總是被老師罵，因為我們總是試圖想要去安慰別人，想說些話讓他們覺得好過一點。但是，我們未曾真正當過癌症病人，如何能體會生命將盡的那種複雜感受？因此老師說，同理心，就是你試圖去瞭解他們的感受，不要批判，不要給予建議，也不要說有人比你更慘....當你試著去了解，試著去體會時，讓病人教會你他真正的感受，去聆聽去陪伴。

許多年後，我的生命中多了許多不一樣的歷程，在當中，我時常想起這門課，也試著在生活中應用同理心去關懷別人。有時有點笨拙，有時也會說錯話，但是我努力學習去感受去把自己放在別人的鞋子裡，而不是站在自己的鞋子裡面。

記得四年前，可悅剛走的前幾天。有人曾經在教會裡面遇到我，看到我神情自若，似乎蠻穩定的。她本來想要來安慰我的，卻變得不知該說些什麼。於是，她說，我看你婆婆好像很傷心，有機會你要去安慰她一下。身為孩子的媽，我怎麼不傷心呢？我只是一直不習慣在人前落淚，總是喜歡保持神情自若的。我想那是我給自己保留的最後的一點自尊。我不會怪那個姐妹說錯話，我只是感受好深。

最近，又有幾次機會。也是感受好深。或許我們的社會太喜歡去教導別人，你該怎麼做？你不該這麼做？卻從未真正學習如何站在別人的立場去思考，如何真正的陪伴聆聽之後，再努力思考自己能怎麼做去幫助別人。

缺乏同理心，其實是一個很嚴重的問題。如果，人人都將砲口對外，而非閉嘴聆聽。人怎能學習？

如果父母，只將自己的價值觀直接套在孩子身上，孩子如何發展出自我？複製上一代的下一代，社會如何進步？

只會把自己觀點強加在別人身上的大人們，有如隨時都在進行一種文化上的霸凌，如何能教出不會霸凌別人的孩子？