昨晚,小美突然悲從中來,開始不斷訴說她不喜歡上學的種種原因,她一邊為開學做準備,一邊心裡害怕擔心恐懼。我跟爸比輪流陪著她,爸比陪她完成部分的寒假作業,我一邊聽她訴說,一邊講故事書給她聽。
親子共讀,是我跟女兒最熟悉的處理情緒方法,不論是小時候哭到呼天喊地的小美,還是長大後發現上學不再那麼輕鬆有趣的小美。
昨晚,小美突然悲從中來,開始不斷訴說她不喜歡上學的種種原因,她一邊為開學做準備,一邊心裡害怕擔心恐懼。我跟爸比輪流陪著她,爸比陪她完成部分的寒假作業,我一邊聽她訴說,一邊講故事書給她聽。
親子共讀,是我跟女兒最熟悉的處理情緒方法,不論是小時候哭到呼天喊地的小美,還是長大後發現上學不再那麼輕鬆有趣的小美。
因著學生的來訪,讓我的思緒不由得飄回幾年前還在專校任教期間。才發現那個時候的我,真的很不成熟。在五專任教,許多事務對我來說都很陌生,不論是五專的教學方式,或者是學生們的文化,還有學校裡面的行政文化,好多好多摸不清搞不懂的潛規則。因為我一直以來就是憑著一點小聰明,考試前臨時抱佛腳,考取好成績,後來,靠著學歷靠著那汲汲營營的態度,才僥倖拿到一些看似漂亮的資歷。在實務上,我一直不是太有經驗。沒有經辦過大型的計畫,臨床的經驗也不夠豐富。反應也不是頂機靈,就是英文還不錯,喝過幾年洋墨水。
那份工作的薪水真的很不錯,老公博士畢業後的第一份工作還沒有我僅憑碩士學歷找到的教職薪水來得高,但是,很可惜地這工作對我來說,是一種極大的心理壓力。
希寶寶的個性相當活潑,只要一看到我,總是翻山越嶺,衝破重圍,縱使有千軍萬馬在眼前都要來找媽咪,眼神中帶著殺氣,一邊發出哼哼呦嘿的語助詞衝向我,然後,當我一把抱起她時,她就會用全身把我抓住。我常常看著她想,你真的非常愛媽咪阿!讓媽咪好有感喔!
最近朋友送給我一本繪本「小桃子跑跑跑」,就是描述寶寶看到媽咪的那種奮不顧身,好細膩。在這本繪本中,寶寶甚至扳倒了一隻大熊,有點誇張,又超級可愛。
上週四下午帶著孩子們去奇美博物館,主要目的是聽自動樂器演奏。一點半取了票,兩點半節目開始,清楚又有趣的一段介紹之後,終於聽到自動樂器的演奏,真是太可愛了,不論是第幾次聽自動樂器,每當樂音響起總是會有一種奇異的感受,一個忙碌的盒子製造出豐富的樂音,好像時光機器一下子把我們連同整個演奏廳帶到以往的舊時光。
昨天小美的心情不太好,一下課就跟我說,今天都沒有小男生要當他的好朋友,原本以前是好朋友的現在都不當了,大家心情都不好。
難得偷閒看個賈伯斯傳,我的心情還不錯竟敢在此時歡!! 不過,我想孩子還是需要我的,耐心地聽她說完,抱一抱逗一逗讓她笑了。暫時解除危機。
以前在美國時,常聽到美國人笑瞇瞇地跟我說Good for you! That's wonderful, good for you! 我心中總是很納悶,為什麼只是good for me,我覺得這樣真的很好,下次你也可以試試。你也可以good for you。
昨天早上參加主日第一堂,然後就去上兒童美語師訓課程,我加入這個機構的美語老師名冊已經兩年,當中每年幾乎都有一兩次的師訓,但是因為小美年紀還小,一方面也是因為我自己太忙,一直沒有機會可以來上課充電,昨天終於騰出時間來上課,真的蠻好玩的!
小美一歲之前,是外公外婆帶大的,外婆為小美準備了許多故事書,在床邊講給她聽。一歲之後由我接手,小美也就繼續著喜愛閱讀的習慣,有些時候小美崩潰大哭,我也會隨手抓本書就開始講給她聽,常常故事還沒有說完,小美就止住哭泣開始專心地注意故事的發展,還會問問題呢!
每週要去上課之前,我都會仔細思量,到底要穿哪一件衣服,要以怎樣的造型呈現在學生面前。昨天的課程,要讓學生們玩體驗,因此不太適合穿洋裝或套裝。而且前一個晚上還去教會參加年輕人insanity健身課程,隔天整條腿從屁股一直痛到小腿,我真的是瘋了.....。